未成年人社交媒体使用：禁还是导？专家建议“堵疏结合”

当前，未成年人上网呈现低龄化趋势，如何规范社交媒体使用成为世界难题。印尼3月28日起实施16岁以下人群社交媒体禁令，澳大利亚同类禁令于2025年12月生效。然而，专家普遍认为，“一禁了之”并非上策，更应注重引导与保护并行。

社交媒体多重隐患：

心理健康风险：过度使用易致焦虑、抑郁、社交疏离，真实社交能力退化。

自我认同困境：点赞、转发量成为自我价值标尺，可能引发自卑、焦虑，甚至人格分裂。

认知能力影响：长期接收碎片化信息，可能损害深度思考能力。

为何不能“一禁了之”：

雷雳(中国人民大学)：禁令可能违背成长规律，应从源头上减少情感依赖，家长需以身作则，提供现实陪伴。

杨斌艳(社科院)：青少年是未来社会建设者，一味限制可能加剧数字鸿沟，应培养媒介素养。

技术防护已有基础：

我国“未成年人模式”已升级为终端、应用、应用商店联动保护，涵盖时间管理、内容分龄、高危功能限制。

抖音等平台对14岁以下用户强制锁定未成年人模式，单日上限40分钟，夜间自动关闭。

仍需多方共治：

家长：第一责任人，提升媒介素养，给予现实关爱。

学校：媒介素养教育主阵地，通过课程、案例教学引导孩子善用工具。

平台：完善“未成年人模式”，细化分龄内容，输出积极正向信息，让网络空间更加清朗。